低头又读一遍，杨牧将宣纸反扣在地上。
好吧，确实很差。
心里沉甸甸的，就像是别人都拿了一百分，而他六十分都没考到。
沮丧的同时又悄然生出几分斗志，别人都可以，为什么就他不行？
又翻开宣纸，埋头研究起来。
休息片刻，众人又开始写短文。
耳畔是风吹动树叶的沙沙声，树影遮蔽了大半的烈阳，让他们不禁神经放松，全身心地投入其中。
半个时辰悄然过去，陆续有人放下笔，安静候在一旁。
等最后一位结束，苏源语气含笑：“是不是觉得今日的文章写得特别流畅，一气呵成？”
众人面面相觑。
好像，还真是这样？
第62章
学生们忍不住再次浏览起自己的文章。
虽没到一字千金,令人拍案叫绝的地步，但确实比以往好了那么一丢丢。
惊讶之下，忍不住低声议论。
“难道这就是教习带咱们来此处的用意？”
“我看十有八.九是这样,你瞧我的文章,是不是顺眼许多？要是能一直保持这样的水准，院试我也就不担心了。”
“只可惜咱们不能日日来此。”
苏源走下巨石，负手而立：“这一切是因为你们的心情愉悦，状态好了，灵感自然而来。”
学生们豁然顿悟：“竟是如此！”
有学生举手,大胆发言：“教习，以后咱们还能再来吗？”
苏源气定神闲道：“当然不......”
诸人脸上的期盼转为失望。
“是不可能了。”
欸？
前后连成一句,大家很快反应过来：“教习！”
收获数十道幽怨的目光,苏源笑得眉眼都舒展开来：“放心吧，我会努力争取的。”
学生们一改幽怨,齐声欢呼：“教习您可真是太好了！”
苏源抬手制止他们的呼声：“好了，等会下课前你们将文章都交上来，我要挨个儿评注一遍。”
“是，教习！”
人群中,杨牧低头看了下自个儿的作品,似乎比以前好看些了。
身后无形的尾巴又翘起来，他忍不住大喊：“教习您是我见过最好的教习!”
这一声引得众人纷纷附和。
苏源虽然高兴，也不免提醒一句：“其他教习也都很好，只是每个人的教学方法不同，都是值得敬重的,明白吗？”
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